目前還有很多考生家長,對于強基計劃、綜合評價等特殊招生的政策并不完全了解,這樣會錯失很多升學(xué)機會!因此,自主選拔在線團隊整理了強基計劃和綜合評價有哪些不同,詳情如下:
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強基計劃和綜合評價有哪些不同?
一、強基計劃VS綜合評價政策對比分析
| 強基計劃VS綜合評價政策對比分析 | |||
| 強基計劃 | 綜合評價 | 異同 | |
| 實施院校 | 清北等39所985院校 | 多為創(chuàng)新型高校、省屬重點高校 | 有重合,但強基院校層次更高 綜評院校更多、更廣 |
| 招生對象 |
綜合素質(zhì)優(yōu)和學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀;基礎(chǔ)學(xué)科拔尖五大競賽獎項 |
品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生 | 基本相似:綜合成績+學(xué)科特長 |
| 招生范圍 | 全國 | 部分高校全國招生、部分針對某些省市招生 | 強基計劃范圍廣泛 綜合評價在逐漸推廣 |
| 招生專業(yè) | 重點在數(shù)理物化信、歷史哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科同時兼?zhèn)浜娇蘸教祛惖认嚓P(guān)專業(yè) | 未限定,多數(shù)為本校優(yōu)勢專業(yè) | 強基計劃注重基礎(chǔ)學(xué)科 綜評則無專業(yè)限制 |
| 招生計劃 | 分省制定招生名額 | 各校制定招生計劃 | 相向點是本省進行競爭 |
| 報考數(shù)量 | 限報1所 | 無數(shù)量限制 | / |
| 簡章發(fā)布時間 | 4月中下旬左右 | 2月下旬-5月(部分院校) | 強集中在4月左右 綜評發(fā)布時間分散分省集中發(fā)布 |
| 報名時間 | 4月-5月 | 4-5月份(2024年是4月10日-4月底) | / |
| 入圍名單 | 6月26日前 | 5月底(上海參考高考成績) | / |
| 入圍依據(jù) | 高考成績;獲得五大學(xué)科競賽金銀牌,部分學(xué)??善聘袢雵?/td> | 報名材料(上海參考高考成績) | / |
| 校測時間 | 7月4日前 | 高考后6月份 | / |
| 校測模式 | 筆試、面試、體測等 | 筆試、面試、體測等 | / |
| 錄取名單 | 7月5日前 | 集中在高考出分后 | / |
| 錄取方式 | 高考成績(占比不低于85%)+高??己私Y(jié)果(15%)+綜合素質(zhì)評價等按比例合成 | 高考成績(不低于50%)、??汲煽?、學(xué)業(yè)水平測試成績按比例折算為綜合成績,擇優(yōu)錄取 | 相似,高考所占比例不同 校測是決勝關(guān)鍵 |
| 錄取批次 | 提前批錄取開始之前 | 各省不一,大致在提前批或綜合評價批 | 一般強基先錄取 然后是綜合評價再錄取 |
| 培養(yǎng)模式 | 單獨制定培養(yǎng)方案,小班化、導(dǎo)師制,并探素本-碩-博銜接培養(yǎng)模式 | 沒有特殊培養(yǎng),與普通批考生基本一致 | / |
通過上表,我們能看出強基計劃和綜合評價在招生方式上有相同和不同之處,關(guān)于強基和綜評的不同點,下面我們來具體分析。
二、實施院校的層次不同
強基計劃:建立在國家對人才的戰(zhàn)略需要之上,強調(diào)拔尖創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)。因此,參與招生的院校是清北等39所985院校,是我國層次最高、關(guān)注度最高的一批院校。從往年錄取情況看,錄取分數(shù)大多比高考裸分錄取的分數(shù)低5-30分。
綜合評價:招生院校層次廣,985、211、雙一流、省屬重點、普通本科高校、甚至是??贫加小>C合評價進入高校大多比統(tǒng)招低5-30分左右,省屬重點本科高校能達到20-40分左右。
三、所學(xué)專業(yè)的不同
強基計劃:聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。招生專業(yè)既包含基礎(chǔ)學(xué)科又包含高精尖領(lǐng)域的交叉學(xué)科。
- 2025年各高校還為強基招生新增了這些專業(yè):
- 北京航空航天大學(xué)新增測控技術(shù)與儀器專業(yè);
- 大連理工大學(xué)新增信息與計算科學(xué)專業(yè);
- 北京理工大學(xué)新增高分子材料與工程專業(yè);
- 天津大學(xué)新增合成生物學(xué)、能源與動力工程專業(yè);
- 華南理工新增應(yīng)用物理學(xué)專業(yè);
- 中國人民大學(xué)新增數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè);
- 電子科技大學(xué)新增信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè);
- 湖南大學(xué)新增應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)專業(yè)等;
- 廈門大學(xué)新增藥學(xué)專業(yè)
- 中山大學(xué)新增藥學(xué)專業(yè)
綜合評價:未限定專業(yè),大多是各學(xué)校比較好的專業(yè),甚至是王牌專業(yè),也不乏一些普通專業(yè)。
四、錄取模式的不同
強基計劃的錄取模式大部分為“8515”模式,即:85%高考成績,15%校測成績。
綜合評價招生錄取模式大部分為“8515”、“631”等模式,即:60%高考成績、30%校測成績、10%參考綜合評價和學(xué)業(yè)水平考試成績(各學(xué)校占比不同,以24年招簡為主)
五、培養(yǎng)方式的不同
強基計劃:強基計劃的學(xué)生入校后會單獨編班、單獨培養(yǎng)、小班化、導(dǎo)師制,本碩博銜接培養(yǎng),優(yōu)秀學(xué)生,高??擅庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金方面予以優(yōu)先安排。特別說明的是:強基計劃碩博階段可以轉(zhuǎn)段。
綜合評價:招生入校后沒有特殊的培養(yǎng)模式,是否轉(zhuǎn)專業(yè)視各校的規(guī)定而定。
六、綜合評價招生有何優(yōu)勢?
1.降分錄取優(yōu)惠,提升錄取成功率。從歷年高校錄取情況來看,比統(tǒng)招基本低5-40分左右,省屬重點本科高校降分能達到60-80分左右!
2.招考院校范圍覆蓋廣,增加學(xué)生進入名校機會。既有985、211院校,也有省屬重點高校以及中外合作院校,中等生也有機會上岸目標(biāo)院校。
3.專業(yè)限制少,選擇多。報考綜合評價考生可自由選擇心儀專業(yè),且與普通考生共同編班。
4.增加學(xué)生閱歷,提升能力。備考和考試過程增加學(xué)生閱歷,也能幫助考生能力提升。
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