上?？萍即髮W(xué)“校園開放日”遠(yuǎn)非一次簡單的校園參觀。作為該校綜合評價招生體系中的核心考核環(huán)節(jié)，它直接決定著考生能否獲得寶貴的錄取加分?；顒油ǔＴ诟呖冀Y(jié)束后的6月中旬舉行，歷時約十天。

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2026年上?？萍即髮W(xué)“校園開放日”主要做什么？

以下內(nèi)容，依據(jù)上科大2025本科招生簡章整理，最新招生政策以2026年公布為準(zhǔn)。

綜合評定與深度體驗

　　“校園開放日”的核心任務(wù)可以概括為兩個層面：對學(xué)校而言，是選拔人才;對考生而言，是雙向了解與展示自我。

　　學(xué)校的核心目的是通過一系列精心設(shè)計的活動，全面考察申請者的綜合素質(zhì)，并給出用于最終錄取的評定成績。

　　根據(jù)官方信息，在“校園開放日”中表現(xiàn)優(yōu)異的考生將獲得A、B、C三檔成績，分別對應(yīng)20分、15分和10分的加分。這個分?jǐn)?shù)將與高考成績直接相加，形成最終的總成績進(jìn)行排序錄取。對于報考上科大的考生來說，這無疑是決定性的環(huán)節(jié)。

　　“校園開放日”并非只有嚴(yán)肅的考核。根據(jù)往年活動介紹，考生有機會全方位體驗校園生活，參觀學(xué)院的實驗室、研究所、圖書館及學(xué)生科創(chuàng)中心等先進(jìn)設(shè)施。

　　例如，在過去的校園開放活動中，參與者曾有機會近距離觀摩掃描電子顯微鏡等高端科研設(shè)備，甚至動手參與簡單的樣品制備實驗。這類活動旨在讓考生沉浸式感受上科大濃厚的研究創(chuàng)新氛圍。

不止于面試的多元考察

　　“校園開放日”的活動安排豐富，核心是以綜合面試為主的多樣性活動。

　　綜合面試是重中之重。它并非對高中課本知識的重復(fù)測試，而是一場對思維能力與個人特質(zhì)的深度考察。

　　面試官通常會圍繞以下幾個維度展開提問：

• 科學(xué)創(chuàng)新與批判思維：可能會結(jié)合科技前沿或社會熱點，考察你分析問題的邏輯和深度。
• 專業(yè)認(rèn)知與未來規(guī)劃：你需要清晰地闡述自己感興趣的專業(yè)方向及報考理由。
• 溝通協(xié)作與人文素養(yǎng)：通過交流，觀察你的表達(dá)能力和價值觀念。

　　此外，活動還可能包括團(tuán)隊合作任務(wù)、簡短的小組討論或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，以觀察考生的動手能力、團(tuán)隊協(xié)作精神與創(chuàng)新意識。

　　學(xué)校也可能會組織學(xué)院及專業(yè)介紹宣講會，由教授或?qū)W長學(xué)姐詳細(xì)介紹各專業(yè)的特色、培養(yǎng)方案和發(fā)展前景，幫助你更準(zhǔn)確地判斷專業(yè)是否適合自己。

以下是“校園開放日”從結(jié)果查詢到最終成績應(yīng)用的關(guān)鍵步驟和時間節(jié)點概覽：