上?？萍即髮W綜合評價招生的核心環(huán)節(jié)——“校園開放日”，其最終加分（A、B、C檔）高度依賴于考生在綜合面試中的表現(xiàn)。這場面試并非傳統(tǒng)知識測驗，而是一場對綜合素質(zhì)與發(fā)展?jié)撃艿纳疃瓤疾?/strong>。
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2026年上?？萍即髮W綜合面試可能涉及哪些方面的問題？
以下內(nèi)容，依據(jù)上科大2025本科招生簡章整理，最新招生政策以2026年公布為準。
面試核心：五大維度的全面畫像
上?？萍即髮W往年招生簡章明確指出，面試旨在全面考察考生的科學創(chuàng)新、批判思維、人文素養(yǎng)、溝通協(xié)作及社會責任等多方面綜合素質(zhì)。這意味著，面試官將通過對話，為考生描繪一幅立體的個人畫像。
所有問題都圍繞一個核心目的：甄別出那些不僅理工科基礎(chǔ)扎實，更具備強烈好奇心、思辨精神、社會情懷和成長潛力的未來創(chuàng)新者。
因此，面試問題通常會跳出高中課本的范疇，更關(guān)注考生如何思考、如何看待世界，以及如何將所學與未來相聯(lián)結(jié)?？忌赡苡龅降牡湫蛦栴}類別如下表所示：
| 考察維度 | 問題可能側(cè)重點 | 舉例（參考往年及同類面試） |
|---|---|---|
| 個人特質(zhì)與專業(yè)志趣 | 自我認知、報考動機、未來規(guī)劃 | “為什么選擇上科大及某個特定專業(yè)？” “你的性格和興趣與所選專業(yè)匹配嗎？” |
| 學科特長與思維品質(zhì) | 知識運用、邏輯分析、創(chuàng)新思維 | 結(jié)合社會科技熱點，探討其影響或原理。分析一個你熟悉的科學現(xiàn)象或?qū)嶒灐?/td> |
| 人文素養(yǎng)與社會視野 | 價值觀、社會責任感、時事認知 | 談談你對某項社會議題的看法。如何理解科學家的社會責任？ |
| 溝通協(xié)作與臨場應變 | 表達清晰度、團隊意識、抗壓能力 | 小組討論中的表現(xiàn)，或面試官即興的追問與挑戰(zhàn)。 |
問題溯源：兩大核心材料是出發(fā)地
面試問題并非天馬行空，你的申請材料是面試官最重要的提問依據(jù)。深入理解以下兩份材料，是預測面試問題的關(guān)鍵：
- 自述信：這是你思想的核心濃縮。面試官極有可能針對你信中提到的某個學科興趣點、一次科研實踐、一項未來規(guī)劃或報考理由進行深挖，要求你舉例說明或展開闡述。請務必對你寫下的每一個詞負責。
- 自我介紹視頻：這是你形象的生動展示。視頻中提及的具體實例、展現(xiàn)的特質(zhì)或技能，都可能成為面試的切入點，以驗證其真實性和你的理解深度。
一位往屆獲得A檔的考生分享：“面試時，教授花了很長時間和我討論我自述信里提到的一次失敗的物理實驗，他問的不是結(jié)論，而是我如何設(shè)計對照組、如何分析誤差來源。這完全在意料之中。”
