綜合評價招生目前已成為優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入頂尖大學(xué)的重要途徑。據(jù)2025年綜合評價招生簡章來看，競賽獎項(xiàng)在其中的作用愈發(fā)凸顯。2026年綜合評價招生‌最早將于12月初啟動‌，部分高校如昆山杜克大學(xué)、上海紐約大學(xué)已率先發(fā)布招生政策。

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重點(diǎn)關(guān)注：2026年綜合評價招生簡章匯總

省獎就可用？2026年綜合評價院校認(rèn)可哪些競賽獎項(xiàng)？

　　一、綜合評價招生是什么

　　在教育部的官方解讀中，綜合評價招生是指高校在招生過程中，通過考生的高考成績、學(xué)業(yè)水平考試成績、面試表現(xiàn)、綜合素質(zhì)檔案等多維度綜合評價考生，從而確定錄取結(jié)果的一種招生方式。

　　二、綜合評價認(rèn)可什么競賽獎項(xiàng)

　　備注：各院校認(rèn)可賽事有差別，具體情況以院校當(dāng)年綜合評價招生簡章為準(zhǔn)。

　　從各大高校歷年綜合評價招生簡章來看，部分院校明確列出了認(rèn)可的競賽類別，包含理科類競賽、科創(chuàng)類競賽、文科賽事等。詳情如下：

　　1、理科五大學(xué)科競賽：全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽、全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽、全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽、全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽、全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽等。多數(shù)高校認(rèn)可五大學(xué)科競賽省三及以上等級獎項(xiàng)，部分院校還認(rèn)可省級初賽獎項(xiàng)。

　　2、英語類競賽：“外研社杯”全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽等。

　　3、語文類賽事：葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽、“語文報杯·時代新人說”全國中學(xué)生作文大賽、全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽、全國中學(xué)生科普科幻作文大賽、世界華人學(xué)生作文大賽、全國中學(xué)生環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文征集活動等。

　　4、科創(chuàng)類獎項(xiàng)：全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、“地球小博士”全國地理科普知識大賽、世界機(jī)器人大會青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)與信息素養(yǎng)大賽、全國青少年科技教育成果展示大賽、全球發(fā)明大會中國區(qū)、全國青少年無人機(jī)大賽、中國“芯”助力中國夢全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽等。

　　5、藝術(shù)體育類獎項(xiàng)：全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽、“希望頌”全國青少年書畫藝術(shù)大展、全國青少年傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽等。

　　上述統(tǒng)計(jì)的競賽獎項(xiàng)均為教育部公布的《2022-2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單》里的賽事。目前最新白名單賽事已經(jīng)發(fā)布，后續(xù)請參考各綜評高校最新招生簡章及教育部2025-2028學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動正式名單。

　　白名單賽事大多數(shù)綜合評價院校都廣為認(rèn)可，學(xué)有余力的考生可根據(jù)目標(biāo)院校報考條件要求積極參與賽事活動，豐富閱歷、拓展知識面，為參加綜合評價打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、競賽獎項(xiàng)在綜評中的優(yōu)勢

　　學(xué)科競賽獎項(xiàng)在綜合評價中具有舉足輕重的作用。根據(jù)南京林業(yè)大學(xué)2025年綜合評價招生明確表示，認(rèn)可全國中學(xué)生五大學(xué)科競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))的省級賽區(qū)三等獎及以上獎項(xiàng)。

圖源：南京林業(yè)大學(xué)2025年綜合評價招生簡章

　　1、競賽獎項(xiàng)是綜合評價的核心指標(biāo)

　　隨著綜合評價體系的完善，不少高校已明確將競賽獲獎列為報考條件之一。這不僅是對學(xué)生專業(yè)潛力的考察，更是對其學(xué)科特長的直接認(rèn)可。

　　重要提示：各高校對競賽類別和級別要求存在差異。理科類院校通?？粗匚宕髮W(xué)科競賽，而文科類院校則更關(guān)注創(chuàng)新作文大賽、英語能力競賽等。建議考生提前鎖定目標(biāo)院校的招生簡章，做好針對性準(zhǔn)備!

　　2、競賽有助于提升綜評初審?fù)ㄟ^率

　　在綜合評價的初審環(huán)節(jié)，競賽獎項(xiàng)就像一張“優(yōu)先通行證”。擁有競賽獎項(xiàng)，尤其是五大學(xué)科競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))獎項(xiàng)的考生，往往能脫穎而出。

　　中國科學(xué)院大學(xué)在2025年綜評招生簡章中明確表示，將把競賽獲獎情況作為入圍資格的參考依據(jù)。

圖源：中國科學(xué)院大學(xué)2025年綜合評價招生簡章

　　實(shí)用建議：在綜評申請系統(tǒng)中，建議在顯著位置展示競賽獎項(xiàng)，是展示個人學(xué)科優(yōu)勢的有力證明。

　　3、競賽是校測面試的素材支撐

　　競賽的價值遠(yuǎn)不止于一紙證書。它代表了一段獨(dú)特的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)科熱情、鉆研精神和解決問題的能力。

　　在面試環(huán)節(jié)，競賽經(jīng)歷可以成為絕佳的“話題切入點(diǎn)”：

　　·備賽過程中如何克服困難

　　·團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的收獲與成長

　　·競賽如何深化了對學(xué)科知識的理解

　　絕大部分綜評高校校測面試會參考考生的綜合素質(zhì)評價檔案，其中五大學(xué)科競賽省三及上級別獎項(xiàng)認(rèn)可度較高，可以在面試中發(fā)揮幫助，具體認(rèn)可情況以高校當(dāng)年公布簡章為準(zhǔn)。

　　總結(jié)與建議：

　　·競賽層次要明確：五大學(xué)科競賽的認(rèn)可度最高，其次是科技創(chuàng)新類競賽，最后是其他類別的競賽。建議優(yōu)先參與含金量高的競賽項(xiàng)目。

　　·平衡是關(guān)鍵：競賽是“錦上添花”，而非“雪中送炭”。要在保證課業(yè)成績的前提下合理規(guī)劃競賽準(zhǔn)備，避免本末倒置。

　　·過程重于結(jié)果：即使沒有獲得頂級獎項(xiàng)，完整的競賽經(jīng)歷和從中展現(xiàn)出的品質(zhì)同樣值得在材料中重點(diǎn)展示。

　　·提早規(guī)劃：競賽準(zhǔn)備需要長期積累，建議盡早開始規(guī)劃，循序漸進(jìn)地參與不同級別的賽事。

　　針對多省市招生的高校開始時間較早，持續(xù)時間較長，昆山杜克大學(xué)、上海紐約大學(xué)報名開始的較早，其他多數(shù)高校綜合評價報名集中在3月、4月進(jìn)行，考生要及時關(guān)注招生院校發(fā)布的信息。

（圖源：2026年昆山杜克大學(xué)綜合評價招生流程）