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北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生政策解讀,2026屆考生參考

2026-01-16 09:25|編輯: 郭老師|閱讀: 180

摘要

強(qiáng)基計(jì)劃是北京師范大學(xué)眾多升學(xué)路徑之一,那么,想報(bào)考該學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃需要什么條件?強(qiáng)基入圍和錄取情況都是怎樣的?后續(xù)培養(yǎng)情況如何?接下來(lái)為大家介紹北京師范大學(xué)強(qiáng)基升學(xué)政策相關(guān)內(nèi)容,2026屆考生速看!

北京師范大學(xué)作為985高校中唯二的師范類高校,每年都吸引著眾多考生家長(zhǎng)爭(zhēng)相報(bào)考。很多人不知道的是,北京師范大學(xué)除了高考統(tǒng)招,還有強(qiáng)基計(jì)劃招生,并且可以為考生提供一定的降分優(yōu)惠!那么,北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃哪些考生可以報(bào)考?高考需要多少分?自主選拔在線團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)北師大強(qiáng)基政策解讀,大家一起來(lái)看!

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北京師范大學(xué)院系專業(yè)實(shí)力

  北京師范大學(xué)(Beijing Normal University),簡(jiǎn)稱“北師大”,有北京校區(qū)、珠海校區(qū)兩個(gè)校區(qū),由教育部與北京市重點(diǎn)共建,中央直管高校,是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。位列國(guó)家“985工程”“211工程”和“雙一流”A類建設(shè)高校。設(shè)有3個(gè)學(xué)部、29個(gè)學(xué)院、8個(gè)研究院(中心)、5個(gè)書院。

  在各世界大學(xué)排名中,北京師范大學(xué)均位于前列,且為國(guó)內(nèi)師范類高校第一。2026年QS世界大學(xué)排名中,北京師范大學(xué)位列全球第247名,中國(guó)內(nèi)地第10名;2026年泰晤士世界大學(xué)排名中位列134名;2025年軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中位列世界101-150名。其哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、戲劇與影視學(xué)等12個(gè)學(xué)科入選第二輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀

  注:以下內(nèi)容來(lái)自2025年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章,實(shí)際情況請(qǐng)以當(dāng)年高校公布為準(zhǔn)。

  北京師范大學(xué)2020年開始實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃招生,以“為國(guó)選才育才”為宗旨,探索多維度考核評(píng)價(jià)模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),使其成為德才兼?zhèn)?、志向遠(yuǎn)大、興趣濃厚、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、勇于創(chuàng)新的拔尖學(xué)生,為其將來(lái)成為引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的自然科學(xué)家、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  招生對(duì)象及范圍

  符合當(dāng)年高考報(bào)名條件,有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、具有強(qiáng)烈專業(yè)興趣的以下兩類高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名:

  A類:綜合素質(zhì)優(yōu)秀、成績(jī)優(yōu)異的考生。

  B類:相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的理科組考生。

  注:北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃不招收數(shù)物化生信競(jìng)賽金銀牌破格生。

  面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、云南、新疆等省份招收強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生,招生計(jì)劃登錄報(bào)名系統(tǒng)查看。

  招生專業(yè)及限報(bào)

  北師大強(qiáng)基計(jì)劃共7個(gè)招生專業(yè),分為文科組和理科組招生,理科組專業(yè)選科要求物理和化學(xué)(傳統(tǒng)高考為理工),文科組專業(yè)選科不限(傳統(tǒng)高考為文史)。

  考生報(bào)考時(shí)僅可選擇一個(gè)專業(yè)組進(jìn)行報(bào)考,填報(bào)該專業(yè)組內(nèi)一個(gè)或多個(gè)專業(yè),并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。

  報(bào)名確認(rèn)

  高考后高考出分前,考生需登錄強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行確認(rèn)是否參加校測(cè)考試,并簽訂承諾書,未按時(shí)確認(rèn)視為放棄報(bào)考資格。

  入圍規(guī)則

  北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃采用高考成績(jī)入圍模式和單科“小破格”入圍模式。

  1??對(duì)于A類考生,依據(jù)高考成績(jī)(不含任何政策加分,下同),按分省分專業(yè)組計(jì)劃數(shù)5倍的比例確定入圍學(xué)??己丝忌麊?末位同分均可入圍),且高考成績(jī)須達(dá)到生源所在省份同科類特招線/一本線上一定分值:

  2??對(duì)于B類考生,數(shù)學(xué)單科成績(jī)達(dá)145分及以上物理、化學(xué)、生物其中之一單科成績(jī)達(dá)100分理科綜合成績(jī)達(dá)285分及以上,且在理科組計(jì)劃數(shù)5倍至7倍(含)之間的考生,其高考成績(jī)達(dá)到生源所在省份同科類特招線/一本線,即可破格入圍學(xué)校考核。

  分?jǐn)?shù)線

  北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃A類考生以高考裸分成績(jī)?nèi)雵雵謹(jǐn)?shù)線對(duì)考生家長(zhǎng)參考價(jià)值巨大,大家可認(rèn)真對(duì)照查看。

(點(diǎn)擊查看:北京師范大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃入圍分?jǐn)?shù)線

  校測(cè)考核

  北京師范大學(xué)校測(cè)包含筆試、面試和體育測(cè)試。

  1??筆試綜合能力測(cè)試,現(xiàn)場(chǎng)機(jī)試,占學(xué)校考核成績(jī)的50%。

  ??自主選拔在線團(tuán)隊(duì)提醒:北師大強(qiáng)基筆試考核較為特殊,分為客觀題和主觀題兩類,考核題目多為考公類行測(cè)和概括總結(jié)計(jì)算類題目。

  2??面試綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并對(duì)考生綜合素質(zhì)檔案材料進(jìn)行核實(shí),占學(xué)??己顺煽?jī)的50%。

  3??體育測(cè)試項(xiàng)目包括坐位體前屈、仰臥起坐(女)、引體向上(男)、50米跑,不計(jì)入學(xué)??己顺煽?jī),測(cè)試結(jié)果作為錄取的重要參考。

  錄取規(guī)則

  1??綜合成績(jī)折算辦法

  綜合成績(jī)由高考成績(jī)、學(xué)??己顺煽?jī)構(gòu)成,其中,高考成績(jī)占85%,學(xué)校考核成績(jī)占15%。

  綜合成績(jī)(滿分750分)=高考成績(jī)(滿分750分)*85%+學(xué)校筆試成績(jī)(滿分300分)*2.5*7.5%+學(xué)校面試成績(jī)(滿分100分)*7.5*7.5%。

  注:高考成績(jī)滿分非750分省份考生高考成績(jī)計(jì)算方法為:折算后高考成績(jī)=高考成績(jī)/本省高考成績(jī)滿分*750。

  2??確定錄取名單

  A類、B類考生,均按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則,根據(jù)考生綜合成績(jī)、專業(yè)志愿、專業(yè)計(jì)劃數(shù)和分省分專業(yè)組計(jì)劃數(shù)確定預(yù)錄取名單。綜合成績(jī)相同時(shí),依次比較高考成績(jī)、學(xué)校考核成績(jī)、體育測(cè)試成績(jī)。

  培養(yǎng)與轉(zhuǎn)段

  1??培養(yǎng)方案

  北京師范大學(xué)遵循基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律,在“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”探索的“一制三化”(導(dǎo)師制、小班化、國(guó)際化、個(gè)性化)等有效培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上,針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)科交叉、科教融合、本研銜接”四位一體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

  1.優(yōu)化課程體系,夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)。構(gòu)建由通識(shí)教育課程和專業(yè)教育課程有機(jī)融合的課程體系;加強(qiáng)課程體系整體設(shè)計(jì),改革教學(xué)內(nèi)容;加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)課程、生化基礎(chǔ)課程、哲學(xué)基礎(chǔ)課程、文史基礎(chǔ)課程以及研究方法等課程建設(shè),提高學(xué)生修讀相關(guān)基礎(chǔ)課程的深度和廣度,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)融通與轉(zhuǎn)移能力,激發(fā)學(xué)術(shù)志趣。

  2.配備一流師資,組建高水平教師和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持校內(nèi)與校外并舉、水平與責(zé)任并重的原則,建設(shè)一支由本校教師及國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者組成的學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有熱情、肯投入的一流師資隊(duì)伍。設(shè)立“首席導(dǎo)師、新生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和人文導(dǎo)師”四位一體的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),在人生引導(dǎo)、志趣激發(fā)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、素養(yǎng)提升、科學(xué)研究等方面對(duì)學(xué)生給予全方位指導(dǎo)。

  3.改革教學(xué)方法,完善考核評(píng)價(jià)方式。建設(shè)小班研討課,以高質(zhì)量的交流互動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。推進(jìn)探究式教學(xué)和自主性學(xué)習(xí),以啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)、自主深度學(xué)習(xí)、自主構(gòu)建知識(shí)體系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性精神。豐富探究式、論文式、報(bào)告答辯式等作業(yè)評(píng)價(jià)方式,提升課程學(xué)習(xí)的深度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂內(nèi)外、線上線下學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),強(qiáng)化閱讀量和閱讀能力考查,提升課程學(xué)習(xí)的廣度。

  4.本碩博相銜接,學(xué)術(shù)型高端人才培養(yǎng)階段前移。建立銜接本科教育階段,融貫碩士和博士培養(yǎng)階段的學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)機(jī)制。強(qiáng)基生完成規(guī)定的本科階段有關(guān)課程,達(dá)到轉(zhuǎn)段要求后,按照有關(guān)規(guī)定直接轉(zhuǎn)段進(jìn)入研究生培養(yǎng)階段,相關(guān)工作參照推薦免試工作統(tǒng)一在“全國(guó)推薦免試信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行。轉(zhuǎn)段高校為本校,轉(zhuǎn)段專業(yè)由學(xué)校依據(jù)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案和招生專業(yè)范圍確定,進(jìn)入研究生階段后,學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng),部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案,具體專業(yè)招生名額以當(dāng)年度學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。

  5.促進(jìn)學(xué)科交叉,鼓勵(lì)學(xué)生自由探索。多學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng),鼓勵(lì)和支持學(xué)生跨領(lǐng)域、跨學(xué)科、跨專業(yè)修讀輔修專業(yè)和輔修學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。創(chuàng)造跨學(xué)科研究條件,依托科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,組建高水平跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì),設(shè)立交叉學(xué)科研究課題,支持學(xué)生參與課題研究。建立教學(xué)科研實(shí)踐多層次融合、跨學(xué)科多交叉融合、全球化多方位融合的三大融合機(jī)制,為學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)、研究和深造創(chuàng)造條件。

  6.搭建合作平臺(tái),推進(jìn)科教協(xié)同育人。搭建學(xué)校與科研院所深度合作的戰(zhàn)略平臺(tái),聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)同合作,共同開展人才培養(yǎng),為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和緊缺領(lǐng)域輸送后備人才。實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃各專業(yè)都將根據(jù)自身特點(diǎn)和特色,利用好國(guó)內(nèi)外高水平科研平臺(tái),推進(jìn)科教協(xié)同育人。

  7.實(shí)施動(dòng)態(tài)進(jìn)出,健全質(zhì)量控制機(jī)制。以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),以綜合素養(yǎng)、學(xué)術(shù)興趣、創(chuàng)新潛質(zhì)為核心,開展對(duì)學(xué)生的綜合考查。本科期間將進(jìn)行多主體、多維度、多視角的綜合素質(zhì)評(píng)估,將部分不適應(yīng)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)行分流。建立教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量反饋與改進(jìn)機(jī)制。

  2??轉(zhuǎn)段情況

  北京師范大學(xué)目前僅公布了2021級(jí)強(qiáng)基計(jì)劃轉(zhuǎn)段數(shù)據(jù),共各位考生家長(zhǎng)參考:北師大2021級(jí)強(qiáng)基生轉(zhuǎn)段擬錄取94人,按照2021年招生計(jì)劃為120名來(lái)計(jì)算,轉(zhuǎn)段率約為78.33%。實(shí)際存在未錄滿和退出強(qiáng)基等情況,實(shí)際轉(zhuǎn)段率應(yīng)高于78.33%。

  北師大作為國(guó)內(nèi)頂尖師范類高校,為考生家長(zhǎng)提供了強(qiáng)基計(jì)劃這一降分機(jī)會(huì),還有本碩博連讀機(jī)會(huì),意向北師大的考生家長(zhǎng)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!

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