2025年五大學(xué)科競(jìng)賽的帷幕已緩緩落下，福建省學(xué)子在本屆賽事中表現(xiàn)亮眼，共斬獲100枚獎(jiǎng)牌，9人脫穎而出，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，喜獲清華、北大保送資格，那么，除領(lǐng)軍學(xué)校外，福建省其他中學(xué)在此次競(jìng)賽中又取得了哪些令人矚目的成績(jī)？各校在不同學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)了怎樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與潛力？接下來(lái)，讓我們跟隨自主選拔在線團(tuán)隊(duì)的腳步，一同深入盤點(diǎn)福建各中學(xué)的獲獎(jiǎng)情況，揭秘那些閃耀在競(jìng)賽舞臺(tái)背后的育人成果與奮進(jìn)力量。

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福建省2025年五大學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單

本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共計(jì)100項(xiàng)。其中：福建師范大學(xué)附屬中學(xué)? 以26項(xiàng)? 遙遙領(lǐng)先，占全省總獎(jiǎng)項(xiàng)的26%，是絕對(duì)的領(lǐng)先者，在各學(xué)科均有獎(jiǎng)項(xiàng)入賬，物理、生物、信息學(xué)是其三大優(yōu)勢(shì)學(xué)科，特別是在物理上建立了統(tǒng)治級(jí)優(yōu)勢(shì)福建省福州第一中學(xué)（15項(xiàng)）和?福建省廈門雙十中學(xué)（13項(xiàng)）? 實(shí)力雄厚，廈門雙十中學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)位居第三，是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科的全面強(qiáng)者，尤其在數(shù)學(xué)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)最多，體現(xiàn)了其扎實(shí)的理科教育基礎(chǔ)。福州一中獎(jiǎng)項(xiàng)集中在數(shù)學(xué)和信息學(xué)，其余獲獎(jiǎng)分布在超過(guò)15所學(xué)校中，但單校獲獎(jiǎng)數(shù)大多在5項(xiàng)以下，呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)，多點(diǎn)分布”的格局。

溫馨提示：本表中金牌不包含國(guó)集學(xué)生

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從國(guó)集這一頂尖獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)看，福建省的頂級(jí)競(jìng)賽實(shí)力高度集中于少數(shù)幾所傳統(tǒng)名校?？傆?jì)有9人次? 獲得國(guó)集資格或金牌（注：根據(jù)統(tǒng)計(jì)規(guī)則，國(guó)集成員通常已獲得金牌，此處統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為金牌及以上榮譽(yù)），分布在5所學(xué)校，其中：

福建師范大學(xué)附屬中學(xué)? 以5人次? 的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)跑，占據(jù)了全省頂尖獎(jiǎng)項(xiàng)的半壁江山以上（55.6%）。其余4所學(xué)校各獲得1人次，體現(xiàn)出在頂尖層次的激烈競(jìng)爭(zhēng)和分散化趨勢(shì)。

所有頂尖獎(jiǎng)項(xiàng)均被福州（師大附中、福州一中）和廈門（雙十中學(xué)、廈門一中及其校區(qū)）的學(xué)校包攬，凸顯了這兩大教育中心在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上的絕對(duì)主導(dǎo)地位。

福建省五大學(xué)科獲獎(jiǎng)情況

總計(jì)100枚獎(jiǎng)牌，體現(xiàn)了福建省在學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域深厚的底蘊(yùn)和廣泛的參與度。物理是絕對(duì)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，無(wú)論從頂尖人才培養(yǎng)還是整體獲獎(jiǎng)面都領(lǐng)先其他學(xué)科。信息學(xué)在獎(jiǎng)牌總數(shù)和銀牌數(shù)量上展現(xiàn)出強(qiáng)大的群體優(yōu)勢(shì)。

各學(xué)科在國(guó)集層面的競(jìng)爭(zhēng)極為激烈（共9枚），代表了本省的最高水平。銀牌（共58枚）構(gòu)成了獲獎(jiǎng)的主體，反映了本省競(jìng)賽中堅(jiān)力量的厚度。

物理和信息學(xué)是當(dāng)前福建省的優(yōu)勢(shì)和熱點(diǎn)學(xué)科，競(jìng)爭(zhēng)激烈，機(jī)會(huì)也相對(duì)更多。數(shù)學(xué)則體現(xiàn)了頂尖角逐的強(qiáng)度。這些數(shù)據(jù)為學(xué)校規(guī)劃競(jìng)賽布局、學(xué)生選擇主攻學(xué)科提供了重要的客觀參考。