最近，五大學(xué)科競賽捷報頻傳，綿陽中學(xué)再度驚艷全?。何宕髮W(xué)科競賽，76人獲得四川省一等獎，一等獎人數(shù)位居全省第二；在全國決賽中6人獲得金牌（其中1人入選國家集訓(xùn)隊(duì)），14人獲得強(qiáng)基破格資格，集訓(xùn)隊(duì)人數(shù)、金牌人數(shù)、強(qiáng)基破格人數(shù)均位列全省第二。有3名學(xué)子入選北大英才、卓越專項(xiàng)計劃，用實(shí)力書寫競賽升學(xué)新篇章。

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2026年四川省綿陽中學(xué)創(chuàng)新書院開辟拔尖升學(xué)新賽道，競賽不“降溫”

　　這份亮眼成績單的背后，是綿陽中學(xué)對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的長期深耕。2026年1月24日正式官宣設(shè)立的“創(chuàng)新書院”，開啟“初中+高中+大學(xué)”協(xié)同育人新模式。打通初高大學(xué)貫通升學(xué)路的重磅布局，同步面向初一至初三學(xué)子開放報名。

　　2026綿陽中學(xué)創(chuàng)新書院

　　招生安排回顧：

　　1、報名條件

　　熱愛祖國、理想高遠(yuǎn)、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的初中(初一、初二、初三)學(xué)生均可申請。

2、報名遴選登記表

　　創(chuàng)新書院”核心介紹

　　作為綿陽中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心載體，創(chuàng)新書院緊扣競賽與升學(xué)需求，打造專屬培養(yǎng)體系，重點(diǎn)破解初高中知識銜接、競賽思維進(jìn)階、創(chuàng)新實(shí)踐不足等關(guān)鍵問題，為競賽生量身定制成長路徑：

　　培養(yǎng)模式：打破學(xué)段壁壘，實(shí)施“初-高-大”貫通培養(yǎng)，面向初一至初三品學(xué)兼優(yōu)、有學(xué)科特長或創(chuàng)新潛力的學(xué)生，合格者可免中考進(jìn)入書院初高貫培班，提前開啟競賽啟蒙;

　　課程體系：構(gòu)建“基礎(chǔ)+拓展+特色+實(shí)踐”四位一體課程，專門融入競賽啟蒙、學(xué)科拓展內(nèi)容，同步引入高校課程和科研項(xiàng)目，銜接競賽復(fù)賽、決賽難度，避免競賽與課內(nèi)學(xué)習(xí)脫節(jié);

　　師資保障：組建“校內(nèi)骨干+高校專家+科研人員”三位一體導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，不僅有綿中競賽金牌教練全程帶隊(duì)，更有高校教授、科研院所研究員指導(dǎo)競賽備戰(zhàn)和科研實(shí)踐，精準(zhǔn)對接競賽考點(diǎn)與高校選拔需求;

　　辦學(xué)支撐：設(shè)在綿中本部，配備專屬智慧教室、競賽專用實(shí)驗(yàn)室，定期舉辦書院講壇、學(xué)術(shù)沙龍，搭建競賽交流平臺，讓學(xué)生在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中提升競賽實(shí)力。

　　不難發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新書院的設(shè)立，正是綿陽中學(xué)競賽培養(yǎng)的“升級之作”——以往競賽培養(yǎng)多集中于高中階段，而書院將培養(yǎng)起點(diǎn)提前至初中，通過貫通式培養(yǎng)，讓有競賽潛力的學(xué)生提前夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)思維，避免高中階段“趕進(jìn)度、拼強(qiáng)度”的被動，這也是綿中能持續(xù)穩(wěn)定輸出高水平競賽生的核心邏輯。

　　對于正在糾結(jié)是否走競賽路、如何規(guī)劃競賽學(xué)習(xí)的學(xué)生和家長來說，綿陽中學(xué)的實(shí)踐給出了參考：競賽不是“孤注一擲”，而是建立在科學(xué)培養(yǎng)之上的“多元選擇”;早期貫通培養(yǎng)不是“拔苗助長”，而是為拔尖人才搭建的“成長階梯”。

　　2026年，競賽升學(xué)進(jìn)入“理性時代”，拼的不再是盲目投入，而是培養(yǎng)模式的科學(xué)性、學(xué)校資源的專業(yè)性，以及學(xué)生的學(xué)科潛力。綿陽中學(xué)76人省一、6金的成績，是其競賽培養(yǎng)實(shí)力的證明;創(chuàng)新書院的設(shè)立，是其深耕拔尖人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)布局。

　　對于競賽生而言，選擇一所重視競賽、懂升學(xué)、有資源的學(xué)校，就是選擇了一條更省力、更高效的升學(xué)路。而綿陽中學(xué)，正用實(shí)力和布局，為每一位有競賽夢想的學(xué)生，搭建從初中到頂尖高校的貫通式成長賽道。

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