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北京市第二十中學(xué)“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”啟動(dòng)

2025-12-31 16:40|編輯: 郭老師|閱讀: 45

摘要

北京市第二十中學(xué)“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”啟動(dòng),“黃昆少年班”將為學(xué)有余力、志趣濃厚的同學(xué)提供體驗(yàn)真實(shí)科研過(guò)程、進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái)。

2025年12月29日上午,北京市第二十中學(xué)與中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所聯(lián)合舉辦“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式,那么,此次項(xiàng)目啟動(dòng)有何意義?

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2025年12月29日上午,北京市第二十中學(xué)與中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所聯(lián)合舉辦“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式。該項(xiàng)目以我國(guó)半導(dǎo)體物理學(xué)奠基人、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者黃昆先生命名,旨在通過(guò)科教融合、大中貫通的培養(yǎng)模式,通過(guò)構(gòu)建特色課程、創(chuàng)辦“黃昆少年班”,創(chuàng)設(shè)科研實(shí)踐與價(jià)值塑造的人才培養(yǎng)平臺(tái),引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立理想志向,接受科研基礎(chǔ)訓(xùn)練,在知識(shí)、技能和思維方面打好基礎(chǔ),培養(yǎng)志在報(bào)國(guó)、具有創(chuàng)新潛能的未來(lái)拔尖創(chuàng)新人才。

中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所譚平恒所長(zhǎng)出席啟動(dòng)儀式。在致辭中,譚平恒所長(zhǎng)介紹了培養(yǎng)項(xiàng)目及“黃昆少年班”的構(gòu)想,回應(yīng)了二十中貫通培育中心“啟承書(shū)院”師生的熱切期盼。他表示,將選派半導(dǎo)體所科學(xué)家們走進(jìn)二十中的課堂,和學(xué)校骨干教師聯(lián)合研發(fā)“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)大中貫通課程”。“你們將聽(tīng)到最尖端的科研故事,系統(tǒng)了解從硅單晶到集成電路,再到當(dāng)前低維材料與量子器件的神奇歷程,理解為何一枚小小的芯片,是人類工業(yè)文明皇冠上最璀璨的明珠,又如何成為國(guó)家科技自立自強(qiáng)必須攻克的山頭。”作為培養(yǎng)項(xiàng)目的首席科學(xué)家,譚平恒所長(zhǎng)的期許激發(fā)起同學(xué)們科學(xué)探索的欲望。

學(xué)校將與半導(dǎo)體所通力合作,成立聯(lián)合項(xiàng)目組,持續(xù)推動(dòng)課程建設(shè)、人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作。“黃昆少年班”將為學(xué)有余力、志趣濃厚的同學(xué)提供體驗(yàn)真實(shí)科研過(guò)程、進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái)。在雙班主任的指導(dǎo)下,課程組以半導(dǎo)體科學(xué)為場(chǎng)景和載體,引導(dǎo)學(xué)生更加系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科及相關(guān)跨學(xué)科內(nèi)容,接觸基礎(chǔ)的半導(dǎo)體物理實(shí)驗(yàn),嘗試進(jìn)行微型課題探究。“你們將把半導(dǎo)體所的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室變成你們的課堂和實(shí)踐場(chǎng)所,近距離感受國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)的氛圍,體會(huì)從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、分析失敗、發(fā)現(xiàn)新規(guī)律的全過(guò)程,體驗(yàn)歷經(jīng)辛勤實(shí)踐后成功的喜悅。”在真實(shí)科研場(chǎng)景中“做中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”是該培養(yǎng)項(xiàng)目的獨(dú)到之處。

啟動(dòng)儀式上,半導(dǎo)體研究所科教融合辦公室副主任劉運(yùn)宸就培養(yǎng)項(xiàng)目及課程建設(shè)做了具體說(shuō)明。該項(xiàng)目構(gòu)建了“課程—導(dǎo)師—-平臺(tái)”三位一體的培養(yǎng)體系,大中貫通課程由半導(dǎo)體所科學(xué)家、高校教授與二十中教師共同開(kāi)發(fā),將前沿半導(dǎo)體知識(shí)模塊化融入中學(xué)數(shù)理化基礎(chǔ)學(xué)科,形成階梯化學(xué)習(xí)路徑。同時(shí),將實(shí)施“雙班主任制”與科研導(dǎo)師制,為“黃昆少年班”學(xué)員配備一名中學(xué)教學(xué)班主任和一名半導(dǎo)體所科學(xué)家班主任,同時(shí)由青年科學(xué)家或研究生擔(dān)任課題導(dǎo)師,開(kāi)展1-2年的微課題研究,支持學(xué)生完成從好奇到探究、從學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的跨越。

北京市第二十中教育集團(tuán)董紅軍校長(zhǎng)在致辭中強(qiáng)調(diào),作為海淀區(qū)首批拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校、海淀區(qū)“十五五”期間重點(diǎn)建設(shè)的科學(xué)與技術(shù)高中,二十中將依托貫通培育中心“啟承書(shū)院”開(kāi)展“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,重點(diǎn)面向“1+3”培養(yǎng)項(xiàng)目、集團(tuán)直升機(jī)制,初高中有效銜接貫通,以科學(xué)探究系列課程為載體,深入深入落實(shí)國(guó)家科學(xué)教育戰(zhàn)略,推動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)走上新的發(fā)展階段。

海淀區(qū)教委基教二科田圓科長(zhǎng)出席儀式并講話,他介紹了海淀區(qū)召開(kāi)教育大會(huì)以來(lái),深入推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)首善先行區(qū)的系列舉措,他表示,該項(xiàng)目是海淀區(qū)構(gòu)建“基礎(chǔ)教育+高等教育”聯(lián)合培養(yǎng)體系的重要實(shí)踐,將為區(qū)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供可借鑒的范式。

據(jù)悉,12月26日,海淀區(qū)教委舉行中小學(xué)與高??蒲性核w簽約儀式,北京市第二十中學(xué)與中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。今天啟動(dòng)的“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,就是合作協(xié)議具體落地實(shí)施的一個(gè)具體項(xiàng)目。海淀區(qū)積極開(kāi)展校地教育合作,搭建“每所中小學(xué)背后有一所高校、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一家科技企業(yè)”的資源網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)新域新質(zhì)教育發(fā)展,進(jìn)一步擴(kuò)大合作的深度和廣度,力圖融通各類資源,打破教育、科技、人才三者之間的壁壘,暢通教育科技人才一體化良性循環(huán)。

當(dāng)前,全球科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,半導(dǎo)體技術(shù)作為信息社會(huì)的基石,其戰(zhàn)略地位日益凸顯。“黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”立足國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)的迫切需求,將中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所的科研優(yōu)勢(shì)與基礎(chǔ)教育的育人使命深度融合。半導(dǎo)體所自1960年成立以來(lái),始終肩負(fù)中國(guó)半導(dǎo)體科技發(fā)展的重任,其發(fā)展歷程見(jiàn)證了中國(guó)半導(dǎo)體事業(yè)的崛起。黃昆先生作為中國(guó)半導(dǎo)體科學(xué)的奠基人,其科學(xué)精神與家國(guó)情懷成為項(xiàng)目的核心引領(lǐng)。項(xiàng)目將協(xié)同全國(guó)24所“黃昆英才班”合作高校,形成覆蓋中學(xué)至大學(xué)的貫通培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)。

啟動(dòng)儀式上,半導(dǎo)體所譚平恒所長(zhǎng)向北京市第二十中學(xué)頒授“黃昆少年班”牌。海淀區(qū)教委基教二科田圓科長(zhǎng)為譚平恒所長(zhǎng)頒發(fā)黃昆半導(dǎo)體科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目首席科學(xué)家證書(shū)。二十中教育集團(tuán)黨委書(shū)記孫玉柱、校長(zhǎng)董紅軍為首屆“黃昆少年班”科學(xué)班主任史衍猛、魏同波、婁文凱三位研究員頒發(fā)聘書(shū)。

在致辭中,譚平恒所長(zhǎng)深情講述黃昆先生“科學(xué)研究需要坐冷板凳的毅力”的教誨,以及“立足國(guó)家需求”的科研初心,他勉勵(lì)同學(xué)們保持好奇、敢于試錯(cuò)、心懷家國(guó),將個(gè)人理想融入科技強(qiáng)國(guó)的征程。譚所長(zhǎng)寄語(yǔ)北京二十中師生:“仰望星空,有一顆名為‘黃昆’的星辰永恒閃耀;立足大地,我們希望通過(guò)精心的澆灌,讓一顆顆未來(lái)的‘中國(guó)芯’破土萌芽。”

緊隨啟動(dòng)儀式,半導(dǎo)體芯片物理與技術(shù)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任駱軍委為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生帶來(lái)第一堂講座,他以《只有加強(qiáng)半導(dǎo)體基礎(chǔ)研究才能解決芯片卡脖子難題》為題,從光子晶體激光器到紫外LED殺菌技術(shù),從國(guó)際形勢(shì)到國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn),深入淺出地講述了半導(dǎo)體技術(shù)的當(dāng)前問(wèn)題、廣泛應(yīng)用與前沿突破。

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生反響熱烈,一名同學(xué)表示:“科學(xué)家講述的科研故事讓我體會(huì)到,真正的創(chuàng)新需要耐心與堅(jiān)持。我希望未來(lái)能參與解決‘卡脖子’技術(shù)難題。”

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