吉林省學(xué)生在高一入學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)指導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人成長記錄檔案，吉林省家長和考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到吉林省普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)平臺(tái)，上傳考生綜合素質(zhì)評價(jià)材料。

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2026年吉林省普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)平臺(tái)登錄入口

地址：http://gzzp.jlipedu.cn/eedu_base/

高中綜合素質(zhì)評價(jià)作用

一、助力學(xué)校因材施教

高中學(xué)?？山柚C合素質(zhì)評價(jià)，科學(xué)分析學(xué)生成長過程，把握發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化課程設(shè)置，指導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

二、引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知

通過全面記錄與評價(jià)，幫助學(xué)生更清晰地認(rèn)識自我，激發(fā)成長自覺，推動(dòng)其主動(dòng)規(guī)劃、持續(xù)發(fā)展。

三、服務(wù)高校招生錄取

作為高校招生的重要參考，該評價(jià)有助于突破“唯分?jǐn)?shù)”傾向，推動(dòng)錄取方式多元化。目前，在強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評價(jià)等招生模式中，已有多所院校將綜合素質(zhì)評價(jià)納入考核體系。

四、支持社會(huì)合理選用

在征得學(xué)生同意的前提下，學(xué)?；蚪逃姓块T可向社會(huì)機(jī)構(gòu)或用人單位提供不涉及個(gè)人隱私的綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容，為其選拔與評價(jià)提供參考。