隨著高考改革的不斷推進，綜合素質(zhì)評價檔案應(yīng)用到高考錄取，是重要參考，重要性不言而喻。為方便大家填報綜合素質(zhì)評價，自主選拔在線團隊整理了2026年寧夏高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價登錄入口，供參考！

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2026年青海高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價登錄入口

登錄入口：https://zp.qhedu.cn/cas/login?service=https%3A%2F%2Fzp.qhedu.cn%2Feedu_base%2FticketLogin.do（復(fù)制鏈接至瀏覽器）

　　一、基本原則與核心要求

　　真實性第一：所有填寫內(nèi)容必須真實、客觀、有據(jù)可查，杜絕任何形式的夸大、虛構(gòu)或抄襲。學(xué)校會進行公示審核，不實記錄將納入個人誠信檔案，后果嚴(yán)重。

　　過程性記錄：評價貫穿高中三年，需及時、持續(xù)記錄，避免畢業(yè)前突擊補充。重點關(guān)注平時的活動參與、成果積累和成長軌跡。

　　規(guī)范性填寫：嚴(yán)格按照青海省教育廳發(fā)布的最新版《綜合素質(zhì)評價檔案》格式和要求填寫，注意字數(shù)限制、格式規(guī)范(如日期、名稱的準(zhǔn)確性)。

　　二、材料整理與佐證

　　及時歸檔：平時注意保存各類活動照片、證書、證明、作品、報告等原始材料的電子版或掃描件，按要求上傳至評價系統(tǒng)或備用。

　　描述清晰：每項記錄最好配有簡短的文字說明，闡述在活動中的具體貢獻和個人成長。

　　三、特別提醒(針對2026屆考生)

　　關(guān)注最新政策：密切關(guān)注 青海省教育招生考試院 或所在高中發(fā)布的關(guān)于2026年綜合素質(zhì)評價的具體實施細則或補充通知，確保與當(dāng)年要求完全一致。

　　平衡與學(xué)習(xí)的關(guān)系：在真實記錄的前提下，不必追求“高大上”或面面俱到，應(yīng)注重與個人興趣、特長相關(guān)的深度參與，避免因盲目參加活動影響正常學(xué)業(yè)。

　　誠信貫穿始終：整個填寫和公示過程接受監(jiān)督，誠信問題一票否決。

　　建議：從高一開始，建立個人“綜合素質(zhì)成長記錄袋”(電子或紙質(zhì))，定期整理材料，養(yǎng)成及時記錄的習(xí)慣。高三填寫時可從容、準(zhǔn)確，全面展現(xiàn)個人特色和成長歷程。