隨著新高考改革的深化，學生綜合素質(zhì)評價檔案已成為高校招生錄取的重要參考依據(jù)，其重要性日益凸顯。為幫助廣大學生及家長更便捷地完成填報，，自主選拔在線團隊特別整理了2026年適用于四川高中學生的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)官方登錄入口，以供參考使用。

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2026年湖北高中學生綜合素質(zhì)評價登錄入口

填報入口：http://zhszpj.cdedu.com/login

四川的高中學生綜合素質(zhì)評價檔案（簡稱“綜評檔案”）是學生高中階段全面發(fā)展情況的系統(tǒng)記錄，在升學中扮演著重要但非決定性的角色，其核心價值體現(xiàn)在“輔助參考”和“資格門檻”兩個方面。

　　高中生應該如何準備?

　　基于其作用，你可以有針對性地進行準備：

　　確保規(guī)范真實，杜絕弄虛作假：這是最基本也是最重要的底線。所有記錄都將歸檔，不實信息在重要環(huán)節(jié)(如強基計劃面試)被核驗出，會產(chǎn)生嚴重后果。

　　積極參與，系統(tǒng)記錄：有意識地參與研究性學習、志愿服務、社團活動、學科競賽等項目，并及時、詳細地在管理平臺中記錄過程、收獲和成果證明(如活動照片、獲獎證書、報告等)，充實檔案內(nèi)容。

　　明確目標，針對性提升：

　　如果你的目標是頂尖高校的強基計劃，應著重培養(yǎng)和記錄學術(shù)特長與科研潛質(zhì)(如深度參與研究性學習、發(fā)表小論文等)。

　　如果你的目標是省內(nèi)外高校的綜合評價招生，則應展現(xiàn)全面的綜合素質(zhì)，確保社會實踐、藝術(shù)素養(yǎng)等各板塊內(nèi)容充實。

　　對于高職單招等，相關(guān)領(lǐng)域的實踐技能和實習經(jīng)歷會更具說服力。