高考679分上岸清華大學！高分語文和強基備考經(jīng)驗值得借鑒

2026-02-23 10:43|編輯: 郭老師|閱讀: 43

摘要

2026年強基計劃備考進行中！往年的學長學姐備考經(jīng)驗可以為大家提供一些參考。今天為大家分享來自廣西南寧市第三中學黃同學的高考備考經(jīng)驗，2026屆以及低年級同學重點關注！

2026年強基計劃備戰(zhàn)已經(jīng)開始！有哪些備考經(jīng)驗可以進行參考借鑒？今天為大家分享來自廣西南寧市第三中學黃同學的高考備考經(jīng)驗。他平時成績優(yōu)異，獲得過數(shù)學競賽省二獎項，參加過清華暑期課堂，最終以高考679分上岸清華大學！一起來看他是怎么學習的！

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　　我是來自廣西崇左市大新縣的黃建實，高中就讀于南寧市第三中學。在這個高手云集、學習氛圍濃厚的學府里，在老師指導和同學互助下，我平時模擬考成績優(yōu)異，高三時穩(wěn)定在660分左右，年級排名前二十名，曾幾次進入年級前十名。

　　因為我們學校開設有競賽課程，憑著對神秘美麗數(shù)學世界的興趣，我參加了數(shù)學競賽的學習和備考，并憑借校內(nèi)選拔進入學校開設的競賽班，按照計劃間歇性停課復習和刷題，同時參與高考內(nèi)容的學習和準備，最后在高中數(shù)學奧林匹克競賽省賽中獲得省級二等獎。不過，我參加競賽的目的并不是為了進入省隊拿到獎牌，而是通過難度較大的競賽學習鍛煉數(shù)學思維，為高考和強基計劃做好更高階的準備。

　　在高二升高三的暑假里，我參加了清華大學的暑期課堂營，參觀了清華大學校園，體驗了自動化系的智能車比賽并獲得三等獎。雖然獎級并不高，但是這一獨特的經(jīng)歷在我心里深深埋下了向往清華的種子。

　　高三這一年我將全部精力投入到高考備考中，專注于全科復習。其中，語文是我的優(yōu)勢學科，曾在聯(lián)考中取得單科第一的成績（131分），高考也斬獲133分。在此，我想分享一些語文備考的經(jīng)驗，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

語文備考經(jīng)驗分享

　　得選擇題者得天下！

　　在語文試卷中，選擇題的拉分作用尤為顯著。主觀題具有較強的主觀性，即便能力有差異，大家也能寫出大致內(nèi)容，分數(shù)差距不會太大；但選擇題每題3分，兩道題的分值就相當于一道大題，而且答案客觀固定，老師無法酌情給分，所以必須高度重視。做選擇題時，要遵循兩個原則：

　　1??明確判斷標準：判斷一個選項錯誤，只要找到一個錯誤點即可；而要確定一個選項正確，則需要保證其全部內(nèi)容都無誤，即“全真才真，一假則假”。因此，做題時要聚焦于尋找錯誤之處。

　　2??掌握高效方法：建議先看選項，再看文章。在選項中劃出特有名詞，像人名、學術名稱等不會被同義詞替換的詞匯，然后帶著這些詞匯回到文章中快速瀏覽，定位每個選項在文中對應的內(nèi)容，再逐一對照判斷對錯。這種方法能避免先通讀文章、再看選項、又回頭找文章的重復勞動，提高解題效率。

　　主觀題備考要注重積累與總結(jié)

　　主觀題的備考，關鍵在于多做練習以保持手感，同時要做到有效做題。我個人的做法是準備一個筆記本，每當做完一道有價值的主觀題，就會把答案記錄下來，仔細琢磨答案的答題邏輯，思考是否可以將它作為模板。下面舉個例子：

　　原題“本文運用了一個七歲小女孩的視角行文，有什么作用？”（視角作用題）

　　答案：

　　1??文中的老奶奶在和我相處時語言也和我一樣富有孩子氣，在我的視角下更全面立體地塑造了她的形象；（人物）

　　2??我幼稚的發(fā)問引領讀者對問題產(chǎn)生好奇，吸引讀者繼續(xù)閱讀；（情節(jié)）

　　3??從我的天真的孩童視角出發(fā)，營造出童話般的意境；（環(huán)境）

　　4??我的幼稚天真與世界的冰冷殘酷形成對比，同時我天真的想法能更加真實深刻地反映社會現(xiàn)象；（主題）

　　5??以一個小女孩的視角描繪世界，展現(xiàn)出世界溫暖美好的一面；

　　6??語言富有童真、孩子氣，多用短句和疊詞，且內(nèi)容通俗易懂。（后兩個是視角特色）

　　從這樣一道題里我能得到什么呢？

　　1??為什么會這么答？

　　這里分享一個我自己寫了三年題總結(jié)的作用題“六方向”：人物、情節(jié)、環(huán)境、主題、語言、效果。這并不是說一定分成六點答，而是以前四個或者前五個為思考方向，斟酌選擇后加入效果組成答案。而這一方法也在此題中再一次得到驗證，加深了我對這些方向的理解和完善。

　　2??是否可以作為模板？

　　由此作為總結(jié)，可以得到“視角題”的模板：人物、情節(jié)、環(huán)境、主題、還有視角特色（比如女人視角會細膩感性，老人視角會深邃而富有智慧）。這樣我們只做了一題，便可通百題，可謂事半功倍。

　　以此題為例，想告訴大家語文主觀題刷題不在于多，而在于精。思考答題方向，是為了考試時不天馬行空；總結(jié)模板不是為了生搬硬套，而是下次遇見相同題型時能游刃有余，答得更準確，稍加改進后看文本具體答題。加上本子記錄，考試前反復背誦（我每次月考前都會把自己30多頁的筆記回看全部背誦一遍，現(xiàn)在看來也復盤20多遍了，所以可以算是已經(jīng)深入腦髓）

強基計劃備考經(jīng)驗

　　在高考完后，為了最后考上清華做兩手準備，我開始了強基計劃的備考。在經(jīng)過對比與思考后，我發(fā)現(xiàn)華清園提供的強基課程全面而深入，不僅涵蓋了清華強基考試包含的數(shù)學、物理和化學強基教學，而且還增設了面試課程，能滿足備考的全方面需求，讓我備考時更有底氣；另一方面，課程充分考慮到我們高考生的基礎，對于超綱的新內(nèi)容都逐一講解并立刻例題訓練，讓我能夠真正掌握新知。

　　備考期間，我制定了針對性的學習計劃：發(fā)揮數(shù)學優(yōu)勢，投入更多時間鞏固提升；同時加大物理、化學強基模擬題的訓練量，強化薄弱環(huán)節(jié)。學習過程中，我堅持上課認真聽講，課后通過課程回放補全筆記、鉆研例題。此外，我翻出了擱置一年的數(shù)學競賽筆記，發(fā)現(xiàn)有許多內(nèi)容與強基計劃考試范圍高度重合，通過復習筆記喚醒記憶，結(jié)合老師講解我更快地吸收知識并深刻理解例題，做到了事半功倍。這時我才真切體會到，曾經(jīng)投入的數(shù)競學習，在如今的強基備考中帶來了實實在在的幫助。

　　在學習課程中，我不僅收獲了數(shù)學思維能力的提升，而且學習到了高考之外新的物理和化學知識。在老師的細致指導和一次次面試模擬練習中，我的語言表達能力和自信心也有了顯著進步。期間，老師對我提出的操作問題和課程規(guī)劃問題細致而耐心的解答讓我絲滑無阻的跟進課程；正課上各位老師全面的講解和對評論區(qū)里同學們的疑問無一遺漏的透徹解答讓我真正理解新知；面試老師全面的細節(jié)提醒和真誠的嘗試鼓勵讓我有方向地準備并敢于開口。