強(qiáng)基計(jì)劃正在走向更為系統(tǒng)、綜合的選拔與培養(yǎng)模式。競賽背景雖不再是“硬通貨”，但競賽學(xué)習(xí)所鍛煉的思維深度與學(xué)科熱情，依然是叩開強(qiáng)基大門的重要助力。

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競賽生報(bào)考中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃有哪些優(yōu)勢？

　　雖然今年強(qiáng)基破格政策變動(dòng)較大，但是競賽生對于強(qiáng)基來說仍然是重要的招收對象，不管是否獲得金銀牌，競賽背景在強(qiáng)基計(jì)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)中都能發(fā)揮很大作用。

　　報(bào)名入圍階段

　　競賽金銀牌考生：在五大學(xué)科競賽中，獲得國家二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)（金銀牌）的同學(xué)，可以以二類考生報(bào)名，申請破格入圍強(qiáng)基校測的資格，免去入圍階段的競爭壓力，只要高考成績超本省一本線即可入圍，不受名額及入圍倍數(shù)影響。

中科大強(qiáng)基政策對于競賽的報(bào)名條件：

相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，須獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)之一：

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，并通過中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)第二類考生資格審核。

　　??有競賽背景考生：沒有取得競賽金銀牌考生可以以一類考生身份報(bào)名，將競賽獎(jiǎng)項(xiàng)作為報(bào)名材料，更容易通過強(qiáng)基計(jì)劃的入圍審核。

　　2025年中科大在報(bào)名時(shí)考生可以提供競賽獎(jiǎng)項(xiàng)證書；各大強(qiáng)基高校，也更愿意接收曾經(jīng)在報(bào)名專業(yè)的學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)的競賽生。

　　校測階段

　　競賽金銀牌考生：除清北外，金銀牌破格生不與第一類考生競爭，而是參加學(xué)校單獨(dú)考核，一般校測階段會(huì)免初試或免筆試等。

　　??有競賽背景考生：強(qiáng)基校測筆試難度通常接近或等同于競賽水平，對競賽生更加有利。

　　與此同時(shí)，部分院校在高考后出分前進(jìn)行校測，并依據(jù)筆試成績確定入圍復(fù)試資格，高考出分后直接進(jìn)行預(yù)錄取，校測權(quán)重增加，讓成績處于邊緣線但有突出學(xué)科優(yōu)勢的考生更有翻盤可能，整體也是利好競賽生！

　　錄取階段

　　競賽金銀牌考生：金銀牌破格生綜合成績達(dá)到本省一類考生的錄取最低分?jǐn)?shù)線，即可被強(qiáng)基計(jì)劃錄取。

　　無論強(qiáng)基政策如何調(diào)整，競賽生在強(qiáng)基計(jì)劃中依然占據(jù)顯著優(yōu)勢。低年級考生應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識到：即便能夠憑借高考裸分成功入圍，在校測環(huán)節(jié)也難免會(huì)與具備競賽背景的強(qiáng)勁對手同場競爭。因此，盡早開始接觸和學(xué)習(xí)競賽內(nèi)容十分必要。

　　不僅如此，學(xué)習(xí)競賽不僅有助于在強(qiáng)基、綜評等升學(xué)路徑中脫穎而出，對高考成績提升同樣有實(shí)在在的幫助！

建議學(xué)有余力的學(xué)生較早接觸競賽內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)科思維，高二后再根據(jù)實(shí)際情況回歸高考綜合復(fù)習(xí)。這既能提升強(qiáng)基校測競爭力，也不影響高考備戰(zhàn)。